Новини та інформація для українців, 13 Вересень 2022

Слава Україні!

Доброго дня, шановні слухачі interfm, Вас вітає українська громада в Японії “Краяни”.

---

Сьогодні коротенько розповімо вам про підтримку дітей в Японії з розладом аутистичного спектру (РАС), (ASD англійською).

Основою лікування розладу аутистичного спектру є «реабілітація».

Програми реабілітації, адаптовані до стану та особливостей кожної дитини, поступово збільшать її можливості, залучаючи свої сильні сторони і допоможуть зменшити труднощі в житті.

Реабілітація проводиться в державних установах, таких як місцеві реабілітаційні центри, установи при лікарнях і клініках, а також приватні установи.

Вікові категорії дітей і оплата відрізняються в залежності від закладу. «Центри підтримки розвитку дітей», «Офіси підтримки розвитку дітей» і «Офіси надання послуг у позашкільний час» відповідно до Закону про захист дітей вимагають 「通所受給者証（受給者証）Tsūsho jukyūshashō (jukyūshashō)」«Свідоцтво з інвалідності (ID інваліда)».

Якщо вас цікавить оформлення в один з таких закладів, проконсультуйтесь заздалегідь та перевірте необхідні процедури щодо оформлення.

Після отримання попереднього рішення про початок користування реабілітаційним закладом, яким ви бажаєте скористатися, подайте заявку на отримання свідоцтва інваліда до Відділу соціального забезпечення інвалідів або Центру охорони здоров’я вашого місцевого уряду.

Коли дитина отримує відповідну підтримку в процесі реабілітації, і в той же час, коли люди навколо неї стають здатними зрозуміти особливості дитини, дитина стає менш схильною відчувати перешкоди у своєму повсякденному житті, а її самооцінка підвищується, що призводить до запобігання «вторинним проблемам (вторинним розладам)» розладу спектру аутизму（自閉スペクトラム症の「二次的な問題（二次障害）」(Jihei supekutoramu-shō no `niji-tekina mondai (nijishōgai)).

Реабілітація може змінити поведінку або зробити речі менш помітними, але характеристики розладу спектру аутизму не зникнуть повністю.

Необхідно знати, що завищені очікування та нетерпіння батьків щодо того, що «розлад аутистичного спектру буде вилікувано», можуть викликати у дітей сильний стрес.

Важливо розуміти індивідуальність дитини та ретельно стежити за її розвитком.

У реабілітаційних закладах проводять групову та індивідуальну терапію.

Групова терапія – це невелика група (приблизно від 2 до 10 осіб), через гру в ігри діти набувають соціальних навичок, правил та навичок спілкування у груповій діяльності.

Під час індивідуальної терапії дитина та спеціалізований персонал працюють один на один, тож батьки можуть отримати рекомендації відповідно до етапу розвитку та потреб кожної дитини.

Важливо проконсультуватися з фахівцем щодо розвитку та догляду дитини.

Діти з розладом аутистичного спектру мають різні сильні та слабкі сторони.

Деякі діти мають інтелектуальну затримку, інші емоційно нестабільні або мають інші вади.

Для того, щоб діти з розладом спектру аутизму мали повноцінне шкільне життя, в японських школах застосовують, так зване «розумне пристосування до шкільної діяльності» та «спеціальну підтримуючу освіту».

Діти, які підходять для звичайних класів, можуть отримати навчання «розумне пристосування» відповідно до ступеня інвалідності та освітніх потреб кожної дитини.

Наприклад, призначення індивідуального допоміжного персоналу для навчання на уроках, створення окремої кімнати для навчання, яку можна використовувати, коли дитина почувається незручно, подання навчальної інформації, яку можна зрозуміти візуально, та забезпечення навушників для дітей із підвищеною чутливістю слуху.

Для дітей, які підходять більше для індивідуалізованих занять, окрім звичайних класів, існують «класи для особливих потреб», «класи зі спеціальною орієнтацією» та «школи для особливих потреб».

Спеціалісти можуть коригувати, як продовжувати вивчення предмета відповідно до темпу навчання окремих учнів, проводити заняття в невеликих групах для набуття соціальних навичок.

Вибираючи дитячий садочок чи школу для навчання, необхідно проконсультуватись, чи є у садочка/школи можливості забезпечити дитині спокійно навчатися і чи існує система спеціальної підтримки та догляду за учнями з РАС.

Кожен муніципалітет надає консультації стосовно шкіл чи дитячих закладів для сімей, які стурбовані індивідуальністю дитини та можливості спеціальної підтримки.

Щодо таких проблем, як навчання, відмова школи в навчанні чи знущання, ви також можете проконсультуватися в «Загальноосвітньому центрі»「総合教育センター/Sōgō kyōiku sentā」та «Освітньому центрі з особливими потребами»「特別支援教育センター/tokubetsu shien kyōiku sentā」, створених у кожній префектурі у визначеному місті.

Детальніше інформацію стосовно РАС японською мовою, дивіться за посиланням зі сторінки ІнтерФМ чи веб сторінки НПО Краяни.

Інформація стосовно РАС (японською)

https://www.smilenavigator.jp/asd/support/

---

Де ваші діти зможуть поспілкуватись українською у Токіо? Де вони можуть почути українські казки, поспівати та потанцювати разом з однолітками? Відповідь: в українській школі “Джерельце”.

11го вересня пролунав Перший дзвоник 2022-2023 навчального року.

Вітаємо всіх хто розпочав мандрівку в Країну знань!

До школи доєднались не тільки нові діти, а й дорослі з цього року мають змогу відвідувати уроки вдосконалення української мови, виготовлення сувенірів у теплій компанії друзів, вивчення японської мови з професійними японськими викладачами тощо.

З минулого року при школі «Джерельце» був відкритий клас української мови для іноземців, який поповнився новими учнями цього року.

А також у зв‘язку з зацікавленістю японців та бажанням вивчати українську, відкрився ще один клас для початківців.

Тож запрошуйте ваших японських друзів до школи.

Чекаємо всіх бажаючих!

Детальну інформацію про школу можна подивитись на веб сторінці Краяни, чи безпосередньо на сторінці школи.

---

Про найближчі події в Токіо та загалом в Японії.

18 вересня(неділя) відбудеться найбільший у світі фестиваль бамбукового світла, «Тиждень молитви за мир у всьому світі», а скоріше завершальний день заходу.

До цієї події мешканці 47 префектур Японії починаючи з минулого тижня, розпочали виготовляти ліхтарики з бамбуку, оздоблюючі бамбук просвердленими дірочками різного розміру розташованими за своїм дизайном.

Діти та мами української школи Джерельце також взяли участь у виготовлені таких ліхтариків.

18 вересня Токійська вежа буде прикрашена 300 ма такими гарними бамбуковими вогнями.

Окрім Токіо в цей день бамбукові ліхтарики засвітяться не тільки у 47и префектурах Японії, а також і у Франції, з надією на мир у всьому світі.

Захід триватиме 10 годин з 11:00 до 21:00, включаючи розмову з відомими та поважними гостями, та одночасну онлайн-трансляцію «бамбукових вогнів» по всій країні.

Розпочато продаж квитків на онлайн-трансляцію заходу також.

Квитки можна придбати до 17 го вересня 23ї години 55хв.

Подробиці фестивалю та інформацію по придбанню квитків дивіться

за посиланням з веб-сторінки ІнтерФМ чи ФБ сторінки громади Краяни.

https://47akari.jp/2022/08/22/%E3%82%AA%E3%83%B3%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%82%A4%E3%83%99%E3%83%B3%E3%83%88%E3%81%AE%E3%83%81%E3%82%B1%E3%83%83%E3%83%88%E3%82%92%E8%B2%A9%E5%A3%B2%E9%96%8B%E5%A7%8B/

---

7 го вересня розпочалася найочікуваніша щорічна виставка у місті Токіо “Нікатен”, яка проходитиме до 19 вересня в Національній галереї Японії, у районі Мінато-ку, Роппонгі.

Для України цього року виділили цілу залу.

За співпрацею спільноти українців в Японії Japan- Ukraine association of friendship NPO Kraiany та організацією у Лондоні UK for Ukraine стало можливим представити роботи талановитих українських художників, які своєю творчістю також підтримують Україну.

Для кожного художника, роботи якого представлені на виставці, це велика честь та водночас довгий тернистий шлях відбору та оцінювань.

Цього разу на виставці представлені роботи українських художників:

Oleg Shupliak Art

Bohdana Boikiv

Svitlana Chernenko

Iryna Zolota

Olga Grymailo- Smith

Ellie Bright

Stanislav Suprunenko

Iren Turcanas

Evgenia Osmani

Lesia Babliak